De verdad, hay noticias que hasta le hacen a uno escribir por aquí. Los recortes llegan donde no tenían que llegar nunca. “Que la educación no se toca”, “que la educación es un pilar fundamental de este Gobierno”… ¿habéis escuchado alguna de estas frases en los últimos tiempos? Seguro que sí. La blogosfera y twittersfera educativa está que echa humo con la decisión de la Consejería de Educación andaluza de reducir o eliminar las horas de coordinación de los distintos planes y proyectos educativos. E imaginaros cómo están los foros de coordinadores…
Hace varios años que se vienen desarrollando en los centros educativos de nuestra comunidad distintos planes y proyectos, normalmente coordinados por un profesor/a del centro: proyecto TIC, Bilingüismo, Escuela Espacio de Paz, Deporte en la Escuela (ahora llamado Escuelas Deportivas), Plan de Lectura y Biblioteca, Plan de Igualdad… Este coordinador/a, según el proyecto que coordinara, tenía una reducción de su horario lectivo o una compensación económica por el desarrollo de su labor de coordinación, que en la mayoría de los casos no compensaba el trabajo que había que realizar.
Pues bien, parece que esto se reduce de forma drástica o se elimina por completo, lo cual mucho me temo que, si no hay vuelta atrás, supondrá la desaparición de la mayor parte de estos proyectos educativos.
Por mi experiencia y por lo que conozco -trato con muchos centros y equipos directivos de los mismos a diario- tengo que reconocer que no todos los proyectos funcionan como debieran y tampoco funcionan como debieran en todos los centros, pero lo mismo que no me gusta el “café para todos” tampoco me gusta que “le quiten el azucarillo a todos“. ¿Por qué no se optimizan recursos? ¿Por que no se valoran y evalúan de verdad los proyectos? ¿Por qué no darle más a los proyectos que funcionan y eliminar los que no funcionen tras una evaluación objetiva? En mi opinión esto sería hacer las cosas bien, pero parece que por ahí no van los tiros…
Me voy a centrar en el proyecto TIC, que es el que más conozco. Nunca he sido coordinador TIC. Estuve a punto de serlo, preparé el proyecto para el IES Pablo de Olavide de La Luisiana, nos lo aprobaron para el curso 05/06, pero justo en ese momento dejé el centro para incorporarme a mi puesto de trabajo en la Delegación, en el que actualmente sigo, aunque no sé cuánto duraré. Sin embargo, siempre he estado muy ligado al proyecto TIC andaluz: conozco a muchos coordinadores y coordinadoras -sí, esos y esas que se suponen que tenían que dinamizar y que los ves la mayoría de las veces con un destornillador en la mano-, he participado en foros de coordinadores, encuentros TIC, presentaciones -¿qué pasará con la Escuela TIC 2.0?-…
En fin, me parece una noticia triste, muy triste, porque ya se ha insistido demasiado en el voluntarismo del personal… y el personal se cansa, se quema, se harta de luchar contra ruedas de molino… ¡Qué pena!
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Llevo muchos años de director de un centro TIC, el IES Virgen del Castillo (supongo que conocerás a Luis Garrido, que lleva todo el año de baja) y es muy triste que las ilusiones y las ganas que ponemos muchas y muchos se vayan desplomando por diferentes motivos. Es curioso que siempre se dice que no va a haber recortes en Educación y, sin embargo, siempre los hay. No sé si es que no hay un duro (leáse euro) o que no se entiende la labor que se realiza en el día a día de los centro. En ambos casos, lo pagaremos todos. Pero no hay que desfallecer, hay que seguir adelante y hay que aprovechar la escuela 2.0 para darle un giro a todo esto. Al menos en eso estamos.
Independientemente de esto, soy también sevillista y me ha emocionado mucho tu post de Páginas blancas. ¡hasta la muerte y más allá!
Hay que estar dentro de los centros para ver que sin esta figura todo va a ir al traste, no se puede llevar la Coordinación si alguien no coordina, los ordenadores y la formación interna de los centros, la de entre iguales, es muy importante, así el carro marcha. Espero que se hagan las presiones necesarias para que esta figura, con su reducción correspondiente en horas, no desaparezca.
Es increíble que la administración vaya contra el valor más importante que tiene el sistema educativo: las personas y yo me pregunto ¿para qué tantos ordenadores?… seguro que la coordinación TIC se puede hacer mejor pero reduciéndolo a 0 horas seguro que no se hace mejor…
Suscribo totalmente lo dicho por Pedro Jiménez en el post anterior.
Juanma, totalmente de acuerdo con el post, muy cercano, sencillo y con conocimiento de causa. En mi opinión, has dado en el clavo con dos preguntas que haces: “(…) ¿Por qué no se optimizan recursos? ¿Por que no se valoran y evalúan de verdad los proyectos?”
Siempre he defendido que no sólo se trata únicamente de dotar de recursos, materiales o económicos, a los proyectos/centros, sino acompañarlos de un análisis serio previo, un seguimiento y una evaluación de los mismos.
La reducción/eliminación horaria en la coordinación TIC, si finalmente se confirma, es un despropósito más, entre otros, que no hacen más que acentuar la falta de coherencia y visión de futuro, por no decir traición, de la Consejería en un proyecto que realmente era, y es, necesario e ilusionante.
Enhorabuena por la bitácora y por ser como eres.
Enhorabuena por ser
Mandad un correo a azahar.tic@gmail.com para unirte al grupo “coordinadores tic de andalucía”, para que podamos canalizar la protesta de todos y todas.
Gracias
¡Hola Juanma!
Teniendo en cuenta que en los cupos ya se indica que no hay horas, es difícil pensar cómo van a rectificar. Especialmente porque nos han dicho que esos cupos son los definitivos y es lo que hay. Aunque ntambién he oído que ahora tratarán de que aparezcan esas horas, en vista de la respuesta (cuánto miedo les dan las dimisiones masivas!), como algo adicional, posterior, a disposición del director.
Lo que pasa es que no sé qué truco se van a sacar de la manga para repartirlas con cupos ya restringidos y cerrados…
Pero lo grave, lo que va a dejar cicatriz, es la traición. La doble traición. Por un lado, a uno de los colectivos docentes más comprometidos. A gente que se ha jugado su prestigio y ha dado la cara por un programa institucional.
Pero por otro, y más grave, a la necesidad de que ese éxito sea algo colectivo, fruto de colaboración entre docentes y administración.
Nos han dejado solos.
Y es verdad que aún podemos conseguir que esto funcione bien (tiene poca marcha atrás que en la educación se introduzcan las tIC, sí o sí). Pero será sin la administración. Y ese será un éxito socialmente incompleto. Preferiría que fuera compartido.
Pero ya no va a poder ser… Por culpa de gente que tiene ocurrencias y muy poco sentido de la autocrítica. O sea, dos de los principales requisitos de la ineptitud. Creo…
No sé yo para qué se tiraron al barro con la ESCUELA TIC2.0 si ahora resulta que nos volvemos del 1.0 al 0.0
Gracias por este post y a todos los que han participado con sus comentarios por dejar latente el sentir de todo un colectivo.
Creo que todos los que estamos cercanos a estos proyectos nos hemos involucrado de forma intensa y altruistamente, porque no cobramos nada por ello, de lo único que disponíamos era de unas horillas, que no cubren ni por un asomo la dedicación a este trabajo, al que debemos sumarle nuestras clases, los alumnos y sus familias.
Mi sentir y el de muchos es como si hubiera perdido algo o alguien me hubiera defraudado profundamente despreciando todo aquello que he construido junto a otros compañeros con esfuerzo y entrega incondicional.
me froto los ojos, el año pasado nos pusieron ordenadores en toda la ESO, 12 aulas en total, Wifi de andared en al menos 6 aulas más.
Es mi primer año de coordiandor TIC y me las he visto y deseado para atender las tropecientas averias del dáa día.
Sólo desearle suerte al que venga en mi lugar porque en estas condicones yo no sigo.
Propongo que todos los coordinadores TIC presenten su DIMSIÓN y que los centros dejen desierta la coordinación tanto de este proyecto como el biligüe.