
En Andalucía, el Plan Escuela TIC 2.0 sigue vivo en este 2010 que acabamos de estrenar. Después de la presentación oficial del Plan por parte de la Consejera, se convocó a los formadores en la Consejería, se hizo entrega de los miniportátiles al profesorado y comenzó la formación de los profesores y profesoras en las aulas piloto instaladas en las distintas provincias.
Cuando se presentó el proyecto se dijo que a partir de enero los alumnos y alumnas tendrían sus portátiles. Pues bien, estamos en enero y parece que esto sigue adelante. Se ha publicado un manual de Séneca para el seguimiento de los recursos del Plan escuela TIC 2.0, un manual para las familias, en el que se dan algunas recomendaciones, normas de uso y el compromiso digital que adquieren las familias y los centros.
Haciendo honor a parte del título del plan (2.0), el equipo de la Escuela TIC 2.0 ha creado un usuario en Twitter (escuelatic20) y un blog que he enlazado en mi panel lateral y desde aquí os animo a que hagáis lo mismo en vuestros respectivos blogs, usando alguno de los banners que ponen a nuestra disposición. Ya está agregado a mi Reader.
Mientras que en otras Comunidades parece que el Plan Escuela 2.0 se ha aparcado por diversas razones, aquí, en Andalucía, seguimos p’alante y con software libre, con Guadalinex EDU, lo cual me alegra especialmente. Sólo espero que todo salga bien, pues la oportunidad merece aprovecharla. ¿Será fácil? Desde luego que no, pero tenemos que intentar remar con fuerza para que este Plan sea una realidad.
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Etiquetas: escuela TIC 2.0, Guadalinex
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Ya he agregado el banner al blog de mi aula. Gracias por la información.
Me parece fatal todos estos planes que tratan de ocultar lo mal que está la educación en España, y sobretodo en Andalucía. Tanto portátil para qué?, apruebo las nuevas tecnologías, sin embargo pienso que con tantos alumnos/as en clase es una vergüenza, hasta 30 he podido constatar, ¡¡qué atraso!!. Lo que tienen que hacer es incrementar el número de profesores por clase, descender el ratio por curso, así mejoramos la calidad de la enseñanza, no con programas TIC.